Overmark: Hjemtagelse af børn kræver svar

Et flertal i Randers Byråd har besluttet, at tage de økonomiske handleplaner, og dermed planer for hjemtagelse af elever, fra specialtilbud til efterretning. Landsforeningen Autisme er meget bekymret for denne udvikling. Bekymringen går blandt andet på, hvad det er, skolerne vil tilbyde de elever som hjemtages. “Landsforeningen Autisme vil derfor gerne have svar på:

– Hvordan man vil udvælge de børn der skal “hjemtages”?
– Vil kriterierne for visitering til specialtilbud fremover blive ændret?
– Hvordan vil skolerne erhverve den faglighed, de ikke havde, da børnene blev visiteret til specialtilbuddet?
– Hvad er det for et tilbud de enkelte børn vil få tilbudt fremover, fuld inklusion i klasser med op til 28 elever?
– Hvor tæt vil disse børn blive fulgt i forhold til om de er i trivsel fagligt og socialt, når de starter i almenskolen?
– Hvordan sikre Randers kommune, at de elever, de enkelte skoler ikke evner at inkludere, bliver visiteret til specialtilbud?
– I dag registrere man ikke enkelt timers fravær, men kun hele dage. Vil det være muligt at registrere enkelt timer, så man hurtigere kan se hvor eleven har problemer?

Det seneste skoleår har ca 40 medarbejdere på skolerne i Randers Kommune været frikøbt fra skolerne en dag ugentlig, for at blive inklusionsaktører. En stor økonomisk satsning for skoleområdet. Der har været meget lidt konkret information om projektet. Deraf følgende spørgsmål.

– Hvad er formålet med disse aktører?
– Hvordan skal aktørernes indsamlede viden implementeres på skolerne?
– Følger der tid og penge med aktørerne?
– Har aktørerne tilegnet sig konkret viden om børn med særlige udfordringer, herunder eventuelle diagnoser?
– Har man i uddannelsesforløbet inddraget den viden, der findes i kommunen om tilrettelæggelse af en hverdag for børn med diagnoser, eksempelvis Firkløverskolen.
– Skal inklusionsaktørerne erstatte AKT-lærerne?