Frihed lidt endnu

I en tidlig alder får børn mange fritidsinteresser, interesser der ofte skifter, men som er med til at give dem en identitet og gøre dem til unikke mennesker. Unikke mennesker, som er i stand til at træffe selvstændige beslutninger og tænke ud af boksen.

Vi er heldige, at der i Danmark er fri mulighed for at dyrke alle disse interesser. Det gør, at vi får en masse iværksætterpotentiale. Jeg siger derfor, ja, til fri råderet over sin fritid og nej, til tvungne aktiviteter.

Der er mange forskellige syn på opdragelse, og på hvordan det perfekte familieliv ser ud. Heldigvis lever vi i et land der favner bredt, med mulighed for selv at vælge, hvordan vi vil sætte vores hverdag sammen. På den måde skaber vi mangfoldighed, med plads til alle.

Jeg siger derfor, ja, til et frit valg og nej, til opdragelsesanstalter.

De danske folkeskoler er blandt de bedste i verden, men det er ikke godt nok, vi skal være de allerbedste i verden. Det skal vi blive ved at øge kvaliteten af undervisningen, en forøgelse som skal ske via god forberedelsestid til lærerne, gode omgivelser og ved at sætte eleven i centrum. En undervisningslektion med godt indhold, er meget mere værd end to lektioner uden indhold.
Jeg siger derfor, ja, til kvalitet og nej, til kvantitet.

Det jeg prøver at sige, kan opsummeres til ja, til et frit valg efter behov, med vores børn i centrum og nej, til en tvungen heldagsskole, med en ministers ego i centrum.

Heldagsskoler gav god mening i et kommunistisk land med Lenin i spidsen, hvor borgerne skulle formstøbes i en tidlig alder. Men i Danmark har vi brug for frie mennesker, som kan træffe selvstændige valg.

Jeg vil ikke afvise at en heldagsskole, kan være et godt valg for nogle børn, men det skal være et tilbud, med frit valg som vi har det i dag.

Du kan kommentere læserbrevet herunder og på vor Facebookside.

Læs også: 3 gode grunde til at investere i aktier i dag

Læs også: Sådan laver du et overskueligt budget