Nyheder
Ekstra stor opgave i Randers kommune
De overenskomstansatte lærere i Randers kommune er lockoutet og kan således ikke udføre det arbejde, de ellers så gerne vil. De tjenestemandsansatte lærere går deres enegang på de næsten tomme skoler Børnene betaler prisen! Manglende undervisning i tre uger – måske fire uger eller mere – begynder at bekymre både elever og forældre.Hvorfor bliver det […]
De overenskomstansatte lærere i Randers kommune er lockoutet og kan således ikke udføre det arbejde, de ellers så gerne vil.
De tjenestemandsansatte lærere går deres enegang på de næsten tomme skoler
Børnene betaler prisen! Manglende undervisning i tre uger – måske fire uger eller mere – begynder at bekymre både elever og forældre.
Hvorfor bliver det så en ekstra stor opgave for skolelederne i Randers kommune, når vi alle vender tilbage og skal forsøge at få arbejdsgnisten igen?
Det gør det, fordi det ikke kun er de sidste tre til fire uger, KL og byrådet i Randers kommune har vist lærerne mistillid i deres job. Nej, KL har de sidste to år siddet massivt på skolerne i Randers.
Da politikerne i Randers kommune for mere end to år siden bød KL indenfor, blev lærerne mødt med stor mistillid, og der skulle undervises meget mere, men der måtte ikke skæres ned på serviceniveauet over for forældrene og eleverne. Det betød nedlæggelse af flere lærerstillinger og dermed forringelser af undervisningen.
Vi er også blevet mødt med en arrogance fra borgmesteren gang på gang, når der er blevet stillet spørgsmål i den åbne spørgetid til byrådsmøderne sidst den 8. april, hvor vi blev mødt af tre byrådsvagter og ganske få stole i byrådssalen.
Vi må også høre, at det ikke er lærerne, man vil ramme, men Randers Lærerforening. Den samme retorik har KL over for DLF. Men vi lærere bliver ramt, for vi ER Randers Lærerforening og DLF, og det er vi stolte af, for vi står sammen. Det har de sidste ugers aktioner også vist.
Politikerne og borgmesteren bød KL inden for i et partnerskab, der skulle tryne lærerne og deres arbejdsmiljø. Det er lykkedes med en rigid mødeplan, der slet ikke er brugbar i den danske folkeskole, hvor det handler om mennesker og ikke møtrikker. Derfor må politikerne og borgmesteren i Randers også tage ansvaret for at få bygget tilliden op igen. Det gør man ikke med arrogance og nedgøring af lærerfaget.
Det gør man ved at vise lærerne tillid.
Det er netop derfor, der ligger en ekstra stor opgave for politikere, skoleforvaltning og skoleledere i Randers kommune, når konflikten er løst.
Du kan kommentere læserbrevet herunder og på vor Facebookside.